СИСТЕМЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ УРАЛ
Уважаемые клиенты!
Информация, размещенная на сайте, не является публичной офертой. Просим уточнять цену и характеристики на представленный на сайте товар у менеджера компании по тел: +7 (343) 344-64-60
Стоимость 70 000р
В комплект входит:
лицензионное программное обеспечение, с возможностью установки на 15 компьютеров.
Интерактивное наглядное пособие Биология
Интерактивное наглядное пособие БиоЛогика
Интерактивное наглядное пособие Биология Микрофотографии
Интерактивное наглядное пособие Зоология.
Интерактивное наглядное пособие Ботаника
Интерактивное наглядное пособие атлас по Анатомии
Интерактивное наглядное пособие Растения, травы и деревья
В составе комплекта:
Программа является атласом по анатомии, содержащим текстовые и иллюстративные сведения в объёме, достаточном для освоения биологического минимума основного общего образования: организм человека и его строение; опорно-двигательный аппарат; регуляторные системы организма; анатомия и физиология внутренних органов; внутренняя среда организма; сердечно-сосудистая система; взаимоотношения организма и окружающей среды; основы гигиены. Программа содержит интерактивные схемы, связывающие изображения и анимационные ролики, иллюстрирующие с изменяемой степенью детализации работу отдельных органов и целых систем. Продукт представляет собой мультимедийную моделирующую среду для обучения генетике и клеточным основам наследственности и изменчивости. Продукт позволяет школьникам манипулировать на уровне генов, хромосом, клеток и целостных организмов, предоставляет возможность моделировать и исследовать генетические закономерности, и в результате моделирования и компьютерного виртуального экспериментирования, выявлять и анализировать статистические и цито-физиологические концепции, лежащие в основе наследственности и изменчивости. Продукт включает лабораторные работы, охватывающие законы Менделя, принципы наследования, взаимоотношение фенотипа и генотипа. Разрабатываемые модели многоуровневые, при этом все уровни взаимосвязаны, то есть изменение на одном – например хромосомном уровне - приводит к соответствующим изменениям на клеточном и организменном уровнях и проявиться в соответствующих изменениях фенотипа. Виртуальная моделирующая среда развивает в школьнике научную рефлексию, умение ставить генетические эксперименты и объяснять получаемые результаты. Используя интерактивную среду генетического моделирования, школьники в состоянии создавать модели различной сложности, демонстрируя понимание принципов и процессов, лежащих в основе современной науки о наследственности и изменчивости. Продукт позволяет автоматически формировать отчеты о работе учащихся.) Коллекция содержит фотографии микрообъектов и их элементов, выполненные при помощи микроскопов с большим увеличением. Фотографии должны с высоким качеством отображаться на экране с разрешением 1024х768. Все фотографии должны быть аннотированы и структурированы в соответствии с международным стандартом LOM и иметь поясняющие подписи. Программа должна иметь систему контекстного и атрибутивного поиска фотографий, а также позволять расширять коллекцию собственными материалами и создавать собственные рубрикаторы. Раздел «Ботаника» содержит 100 микрофотографий объектов и их элементов, сгруппированных по следующим темам: Строение растительной клетки; Деление и рост клеток, Клеточное строение органов цветкового растения; Зеленые водоросли, Мохообразные, Папоротникообразные, Голосеменные. В комплект должно входить руководство пользователя. Коллекция содержит фотографии микрообъектов и их элементов, выполненные при помощи микроскопов с большим увеличением. Фотографии должны с высоким качеством отображаться на экране с разрешением 1024х768. Все фотографии должны быть аннотированы и структурированы в соответствии с международным стандартом LOM и иметь поясняющие подписи. Программа должна иметь систему контекстного и атрибутивного поиска фотографий, а также позволять расширять коллекцию собственными материалами и создавать собственные рубрикаторы.
Раздел «Зоология» содержит 200 микрофотографий объектов и их элементов, сгруппированных по следующим темам: Одноклеточные или простейшие; Губки; Кишечнополостные; Плоские черви; Круглые черви; Кольчатые черви; Моллюски; Членистоногие; Иглокожие; Хордовые.
Продукт ориентирован на поддержку учителей биологии научно-методическими ресурсами по учебной и исследовательской деятельности школьников и представлять собой атлас-определитель. Продукт содержит информацию не менее, чем о 200 видах травянистых растений, принадлежащих примерно к 50 семействам, и о более чем 100 видах деревянистых растений в зимнем и летнем состоянии (деревьев, кустарников, кустарничков и лиан). Продукт должен включать в себя карточки описания, соответствующие международному стандарту LOM. Атласы должны иметь системы контекстного и атрибутивного поиска и поддерживать несколько возможностей его осуществления: по названию, по фотографии, а также по определительным морфологическим (внешним) признакам. Должна быть предусмотрена возможность добавлять в продукт свои материалы и создавать рубрикаторы и таким образом формировать собственную коллекцию изображений растений.
Каждое из изображений имеет версию, оптимизированную для экрана и размещения в Интернете, а также версию для печати на цветном принтере с разрешением 150 dpi. Изображения должны быть структурированы и снабжены описаниями и комментариями. Продукт должен иметь системы контекстного и атрибутивного поиска. Должна быть предусмотрена возможность добавлять в коллекцию собственные материалы и создавать собственные рубрикаторы. |